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Pour une école publique émancipatrice

Véronique Decker Institutrice puis directrice d’école depuis plus de trente ans

Véronique Decker a ’’rompu avec l’idée que la compétition est le moteur du monde’’. Elle n’est pas obsédée comme les ministres qui se succèdent à l’Education, par la ’’performance’’, ni, comme les parents d’élèves, par les ’’résultats’’. Elle se fait de l’école publique une bien plus haute idée que ça.
Le Canard enchaîné du 26 juin 2019

  • Poche : 144 pages 10 euros
  • Editeur : Libertalia (7 mars 2019)
  • Collection : N’autre école
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